В трех районах области: Южно-Сахалинск, Долинский и Корсаковский МО – прошли муниципальные конференции по формированию и оценке функциональной грамотности обучающихся, в которых приняли участие педагоги школы, методисты, управленческие команды. Учителя школ делились с коллегами опытом работы в данном направлении, анализировали проблемы в организации работы на уроках и во внеурочной деятельности, искали совместно пути решения этих проблем.
В Южно-Сахалинске конференция проходила три дня с 20 по 22 апреля, в ней приняли участие более 150 педагогов: 20 и 21 апреля педагоги областной столицы в онлайн формате обсудили факторы, влияющие на развитие функциональной грамотности обучающихся, обменялись опытом работы по её формированию, предложили многочисленные варианты сочетания приёмов этой не простой, но такой интересной деятельности.
22 апреля состоялась очное, заключительное мероприятие на котором
прошло обсуждение проблемных вопросов формирования и развития
функциональной грамотности обучающихся, были подведены итоги деятельности муниципалитета за 8 месяцев текущего учебного года. В муниципальной конференции приняли участие сотрудники ГАОУ ДПО ИРОСО, ЦНППМ, ГБУ РЦОКОСО
Итогом работы педагогов стала резолюция конференции, включающая комплекс предложений для образовательных организаций:
− продолжать обмен практических опытом между педагогами и управленцами
образовательных организаций;
− использовать в педагогической работе возможности межпредметной
интеграции, внеурочной деятельности, программ дополнительного образования и проектной деятельности;
− создать муниципальный банк образовательных практик, выступлений, видео
мастер-классов;
− сделать организацию подобных конференций регулярной.
Педагогические работники Корсаковского городского округа в рамках пленарного заседания и секций муниципальной конференции обсуждали вопросы содержания и методов работы учителей на уроках по формированию читательской, математической, естественно-научной грамотности обучающихся. Руководители образовательных организаций делились опытом эффективных управленческих решений в организации целенаправленной работы педагогического коллектива по формированию функциональной грамотности обучающихся. На конференцию был представлен опыт работы 16 педагогов района и двух управленческих команд.