По доброй традиции сделали для вас календарь образовательных событий на 2026 год. В нём собраны юбилеи выдающихся писателей, поэтов, учёных, полководцев, деятелей искусства, государственные праздники, памятные даты и другие события, о которых стоит рассказать ученикам. Пусть календарь станет помощником в планировании вашей воспитательной работы в новом году.

Посмотреть

Я для себя собрала простой чек-лист. Если все пункты закрыты — урок точно получится.

Быстрый разогрев (вход в тему) Как работает: 3–5 коротких вопросов в начале урока. Пример:

Математика, 5 класс – Что такое дробь? – Где мы встречаем дроби в жизни? – Что больше: 1/2 или 1/3? Открыл файл в браузере — и сразу в работу. Без презентаций, без «а ссылка где?».

Проверка понимания (мини-стопы) Как работает: После каждого микроблока — один вопрос с обратной связью. Пример:

Русский язык Объяснили правило → сразу проверили. Ответ есть — результат виден. HTML честный: если ученик не понял, «просто кивнуть» не получится

Самопроверка и домашка (мгновенный результат) Как работает: Один файл ученику — и всё. Пример:

Окружающий мир Домашняя HTML-викторина из 8 вопросов. В конце — счётчик верных ответов. Ребёнок сразу видит результат, а учителю не нужно проверять всё вручную.

Станция в квесте (игровой контроль) Как работает: HTML-викторина = отдельная станция. Пример:

Квест к 23 февраля – Верный ответ → идёшь дальше – Ошибка → пробуешь ещё раз Контроль есть, давления нет. Зато есть азарт и интерес

Интерактив на мероприятиях (мини-шоу) Как работает: Викторина запускается на экране. Пример:

Классный час Команды показывают карточки А–Б–В, учитель кликает вариант. Добавляем картинки, анимацию, звук — и урок внезапно превращается в событие

Итог простой: HTML-викторина — это не «сложно и технически», а понятно, наглядно и удобно. Материалы из ВК: https://vk.com/wall-211779434_10737

После каникул многие классы похожи на растревоженный улей: ребята хотят делиться друг с другом историями и не настроены учиться.

1. Дайте выговориться. Начните урок с короткой беседы: «Чем запомнились каникулы? Самый смешной момент?» Это снимет перевозбуждение. Идеально, если такую беседу получится связать с уроком: вспоминать, как пишутся те или иные слова, которые ученики используют во время рассказа, или говорить по-английски.

2. Добавьте неожиданности, если надо успокоить. Например, замолчите посреди фразы — дети непроизвольно затихнут от неожиданности, не понимая, что происходит.

3. Не проводите проверок в первую неделю. Лучше сосредоточиться на повторении пройденного, чтобы влиться в учебный режим.

4. Используйте игры. Они помогут сделать переход от отдыха к учёбе более плавным.

5. Задавайте вопросы по теме, которые можно пообсуждать, на которые нет готовых ответов. Это позволит вовлечь в урок как можно больше ребят, а не только тех, кто не забыл материал за каникулы.​

6. Организуйте совместное мероприятие, если видите, что ребята соскучились друг по другу. Так они быстрее «наговорятся» и будут меньше отвлекаться на уроках.

А как вы проводите первые уроки после каникул? Расскажите в комментариях — обменяемся идеями.