24 декабря 2021 г. прошел круглый стол «Проблемы и перспективы «Точек роста». К работе круглого стола в формате видео-конференц связи подключились более 70 человек, руководители и педагоги Центров «Точка Роста». Участники круглого стола поделились своим опытом открытия и функционирования Центров «Точка роста», обсудили вопросы брендирования и зонирования помещений в которых расположены Центры. Особый интерес вызвали выступления гостей:

Ляпин Игорь Петрович — специалист министерства образования.

Панекин Александр Борисович – директор мобильного технопарка «Кванториум».

Беренгяев Артур Игоревич – педагог Центра «Точка роста», МАОУ СОШ с. Раздольное.

Кроме этого в режиме онлайн подключения выступили и поделились своим опытом:

Алексеева Надежда Александровна – педагог Центра «Точка роста»,МБОУ СОШ № 3 с. Огоньки.

Панин Роман Николаевич – руководитель Центра «Точка Роста» УМР МБОУ «СОШ» с.Быков.

Николаева Ольга Алексеевна – заместитель директора по УМР МБОУ «СОШ» с.Быков.

Выступающие озвучили не только свои успехи, но и трудности, с которыми пришлось столкнутся. Некоторые вопросы решались непосредственно во время работы круглого стола. Так например, участники поделились списком программного обеспечения для работы 3Д-принтера.

Коллектив ЦНППМ выражает благодарность всем участникам круглого стола и желает вам творческих успехов. Надеемся на продуктивное сотрудничество и регулярность подобных мероприятий, позволяющих делиться трудностями и успехами в работе Центров «Точка роста».

Запись вебинара

22.12.2021г. в ЦНППМ в режиме онлайн состоялась  стратегическая сессия «Тьюторское сопровождение профессионального развития педагогов: проблемы и перспективы», в которой приняли участие тьюторы, сопровождавшие слушателей ДПП ПК «Школа современного учителя», а также педагогические работники образовательных организаций региона, показавшие высокий уровень предметных и методических компетенций и рекомендованые в региональный методический актив.

На сессии были подведены итоги деятельности тьюторов на Школе современного учителя, обозначены проблемы организации  работы со слушателями и намечены пути решения в следующем году.

Кроме того, участниками стратегической сессии были определены  стратегические задачи по созданию в Сахалинской области условий для профессионального роста педагогов на основе устранения предметных и методических дефицитов, по формированию пула тьюторов в целях индивидуализации процесса повышения профмастерства педагогов, развития сетевых сообществ учителей, организации деятельности стажировочных площадок в целях эффективной адресной помощи образовательным организациям и педагогам.

8 сентября 2021 года состоялось торжественное открытие Центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников Сахалинской области. Центр создан в рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование» и в своей деятельности ориентирован на результаты диагностики профессиональных компетенций педагогических работников, а также анализ запросов педагогических работников на овладение новыми профессиональными компетенциями.

Открытие ЦНППМ прошло в рамках Всероссийской научно-практической конференции «Инновационные практики реализации национального проекта «Образование» в условиях новых вызовов», организованной Институтом развития образования Сахалинской области в ходе торжественных мероприятий, посвященных 75-летию ГБОУ ДПО ИРОСО.

После торжественного открытия Центра состоялся образовательный трек по теме «ЦНППМ как ресурс непрерывного повышения профмастерства педагогов». На треке был представлен опыт регионов по вопросам организации диагностики профессиональных дефицитов учителей, построения вариативных образовательных маршрутов повышения квалификации и персонализации профессионального развития педагогических работников и управленческих кадров.

8 сентября 2021 года состоялось торжественное открытие Центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников Сахалинской области. Центр создан в рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование» и в своей деятельности ориентирован на результаты диагностики профессиональных компетенций педагогических работников, а также анализ запросов педагогических работников на овладение новыми профессиональными компетенциями.

В торжественном открытии Центра приняли участие руководители и заместители руководителей Институтов развития образования, директора ЦНППМ из 18 регионов Российской Федерации, в том числе Ленинградской, Белгородской, ​ Владимирской Иркутской, Ростовской, Челябинской, Курганской, Мурманской, Псковской областей, Красноярского и Хабаровского краев, Еврейской автономной области, Кузбасса и Татарстана.

Старт новому структурному подразделению ГБОУ ДПО ИРОСО дали заместитель председателя Правительства Сахалинской области В.Н. Ющук и министр образования Сахалинской области А.Н. Киктева. На карте России зажглась символическая точка, обозначившая сопричастность островного региона к единой системе научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров.

С открытием Центра островных педагогов поздравили Председатель национальной ассоциации организаций дополнительного профессионального педагогического образования России С.В. Жолован и заместитель генерального директора издательства «Русское слово» Э.Ф. Масликова.

Гости в своих выступлениях отметили значимость события для системы образования островного региона, важность создания условий для непрерывного профессионального развития педагогов, повышения престижа учительского труда.

В рамках августовского совещания педагогических работников «Образование Сахалина: новые возможности и новое качество» 19 августа 2021 года прошел трек по теме «Задачи и функции муниципальной методической службы в региональной системе научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров Сахалинской области».

В работе приняли участие методисты и специалисты муниципальных органов, осуществляющих управление в сфере образования, методисты и заместители директоров школ.

В ходе работы педагоги обсудили механизмы формирования системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров на муниципальном уровне.

Трек стал символической отправной точкой деятельности ЦНППМ ИРОСО, дал новый импульс деятельности методическим службам муниципальных образований.