Архив рубрики: КПК

Обучение по ДП ПК «Создание научно-методической статьи как формы презентации педагогического опыта»

Уважаемые коллеги!

Информируем, что слушателям, ранее подававшим заявку на обучение по программе повышения квалификации «Создание научно-методической статьи как формы презентации педагогического опыта», на электронный адрес направлен пакет с установленными сроками подачи документов, а также информация о начале занятий.

Логин и пароль для доступа на платформу будет направлен отдельным письмом.

Итогом освоения программы станет получение удостоверения установленного образца с внесением с ФИС ФРДО, а также публикация статьи в журнале «Методист» или приложениях.

Обращаем Ваше внимание на важность соблюдения указанных сроков предоставления документов для начала обучения.

При возникновении вопросов обращаться к методисту ЦНППМ ПР Алексеенко Екатерине Васильевне, e.v.alekseenko@sakhalin.gov.ru  , телефон 8 (4242) 300-299.

ФГБОУ ВО «СахГУ» приглашает пройти обучение по программам повышения квалификации

Координационный центр по вопросам формирования у молодёжи активной гражданской позиции, предупреждения межнациональных и межконфессиональных конфликтов, противодействия идеологии терроризма и профилактики экстремизма ФГБОУ ВО «СахГУ» приглашает пройти обучение по следующим программам повышения квалификации:

«Межнациональные и межконфессиональные отношения в современной России».

Цель реализации программы: совершенствование и формирование у слушателей компетенций, необходимых для решения задач, направленных на укрепление общероссийской гражданской идентичности, сохранение и поддержку этнокультурного и религиозного многообразия народов Российской Федерации, межнационального (межэтнического) и межрелигиозного согласия.

Объём программы: 36 часов.

Сроки обучения: с 20 по 24 октября 2025 года.

Форма обучения: очная.

Категория слушателей: государственные и муниципальные служащие, выполняющие административно-управленческую деятельность в сфере патриотического воспитания и гражданской идентичности, профессорско-преподавательский состав, специалисты по работе с молодежью и воспитательной работе, учебно-вспомогательный персонал образовательных организаций.


«Современные подходы к укреплению общероссийской гражданской идентичности».

Цель реализации программы: повышение квалификации государственных и муниципальных служащих, выполняющие административно-управленческую деятельность в сфере патриотического воспитания и гражданской идентичности, профессорско-преподавательский состав, специалистов по работе с молодежью и воспитательной работе, учебно-вспомогательный персонал образовательных организаций.

Объем программы: 36 часов.

Сроки обучения: с27 по 31 октября 2025 года.

Форма обучения: очно — заочная.

Категория слушателей: государственные и муниципальные служащие, выполняющие административно-управленческую деятельность в сфере патриотического воспитания и гражданской идентичности, профессорско-преподавательский состав, специалисты по работе с молодежью и воспитательной работе, учебно-вспомогательный персонал образовательных организаций.


«Основы профилактики деструктивного воздействия на молодежь в сети Интернет».

Цель реализации программы: совершенствование профессиональных компетенций специалистов различных областей профессиональной деятельности по основам профилактики деструктивного воздействия на молодежь в сети Интернет.

Объем программы: 36 часов.

Сроки обучения:  1 группа — с 20 по 24 октября 2025 года.

                               2 группа – с 3 по 07 ноября 2025 года.

Форма обучения: с использованием ДОТ.

Категория слушателей: руководители служб и подразделений в сфере образования, в сфере социальных услуг, профессорско-преподавательский персонал университетов и других организаций высшего образования, преподаватели средних профессиональных образовательных организаций, социальные работники.


«Противодействие правонарушениям, совершаемым с использованием информационно-коммуникационных технологий».

Цель реализации программы: повышение у слушателей профессиональных компетенций в области противодействия правонарушениям, совершаемым с использованием информационно-коммуникационных технологий.

Объем программы: 52 часа.

Форма обучения: с использованием ДОТ.

Сроки обучения: 1 группа — с 27 по 31 октября 2025 года.

                               2 группа – с 10 по 14 ноября 2025 года.

Категория слушателей: руководители служб и подразделений в сфере образования, в сфере социальных услуг, профессорско-преподавательский персонал университетов и других организаций высшего образования, преподаватели средних профессиональных образовательных организаций, социальные работники.

К освоению дополнительных профессиональных программ допускаются лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование и лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование (при условии обучения на выпускном курсе).

Обучение проводится на безвозмездной основе.

Расходы на проезд, проживание и питание — за счет направляющей стороны.

Заявка от организации или заявление от физического лица направляется на адрес электронной почты: coordcenteragp@sakhgu.ru

Справки по организации обучения по тел.: 8 (4242) 45-03-29.

Приложение: 1. Бланк заявки на 1 л. в 1 экз. 2. Бланк заявления на 1 л. в 1 экз.

Актуальные КПК на коммерческой основе

Институт реализации государственной политики  и профессионального развития работников образования ФГАОУ ВО «Государственный университет просвещения» 
(Академия Минпросвещения России)

Открыта запись на курс повышения квалификации «Сферум в МАХ: цифровой сервис для современного образования»

Уважаемые коллеги! Приглашаем вас на бесплатный курс повышения квалификации, посвящённый работе с цифровым сервисом Сферум в МАХ – мощным инструментом для организации учебного процесса и внеурочной деятельности.

🔹 Формат обучения: заочный с применением дистанционных технологий (16 часов).
🔹 Для кого: педагоги дошкольного, общего образования и специалисты ИРО/ИПК/ЦНППМ.
🔹 Даты записи: 11–24 августа 2025
🔹 Период обучения: 26 августа – 9 сентября 2025

Самостоятельно записаться на курс можно по ссылке: записаться

5 марта, 2025

Педагогу образовательной организации

Исходные данные статьи Аннотация
Голубева Е.А. Виртуальное пространство как развивающая среда современного школьника // Методист №7 2024 С. 23-26  Библиотечный центр ИРОСО Статья о возможностях использования виртуального пространства на уроках, которое позволит обучающимся под руководством педагога формировать собственную среду для обучения и развития. Учитель может заменить обычную доску на виртуальную, вместо школьной тетради предложить ученикам поработать в облачных документах.  По любой теме школьного предмета обучающиеся смогут создать виртуальную книгу.
Меркулова В.Ф., Трифонова Н.Т. От функциональной грамотности педагога к функциональной грамотности обучающихся //«Методист» №7 2024 С. 12-19  Библиотечный центр ИРОСО В статье представлен опыт организации работы специалистов МБУ «Методический центр» муниципального образования города Норильска с педагогами образовательных учреждений муниципалитета по вопросам формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся. Представлены лучшие разработки уроков, направленные на формирование функциональной грамотности обучающихся.
Ксенофонтова А. Н. Методическая деятельность педагога Гимназии в современных условиях развития образования // Проблемы современного педагогического образования 2022 № 79-4 С. 199-201 https://cyberleninka.ru/article/n/metodicheskaya-deyatelnost-pedagoga-gimnazii-v-sovremennyh-usloviyah-razvitiya-obrazovaniya В статье представлены социокультурные, нормативно-правовые и научно-методические предпосылки изучения феномена методической деятельности современного педагога. Описаны основные направления изменений, влияющих на понимание методической деятельности педагога гимназии как составляющей профессионализма педагогической деятельности
Сухова Г.А. Перевернём методическую работу: четыре предложения от учителя-методиста // Школьные технологии № 1, 2017 С. 126- 129 https://cyberleninka.ru/article/n/perevernyom-metodicheskuyu-rabotu-chetyre-predlozheniya-ot-uchitelya-metodista/viewer Статья о возможностях технологии перевёрнутого обучения в методической работе образовательной организации.
Выползова В.В. Самообразовательная деятельность педагогов как одна из форм организации методической работы в образовательной организации // Методист №3 2018 С. 66-68 Библиотечный центр ИРОСО Статья о модели ИОМ педагога и системе методического сопровождения самообразования педагогов. Предложен алгоритм деятельности педагога по самообразованию.

Информация об отправлении удостоверений в муниципальные округа

Наименование МОСтатус подготовкиДата почтового отправленияТрек-номер для отслеживанияСтатус 
отправления
Александровск-Сахалинский муниципальный округ Сахалинской области 
Анивский муниципальный округ Сахалинской области   
Долинский муниципальный округ Сахалинской области 
Корсаковский муниципальный округ Сахалинской области  
Курильский муниципальный округ Сахалинской области 
Макаровский муниципальный округ Сахалинской области
Невельский муниципальный округ Сахалинской области 
Ногликский муниципальный округ Сахалинской области
Охинский муниципальный округ Сахалинской области  
Поронайский муниципальный округ Сахалинской области  
Северо-Курильский муниципальный округ Сахалинской области 
Смирныховский муниципальный округ Сахалинской области 
Томаринский муниципальный округ Сахалинской области
Тымовский муниципальный округ Сахалинской области
Холмский муниципальный округ Сахалинской области   
Южно-Курильский муниципальный округ Сахалинской области 
Углегорский муниципальный округ Сахалинской области 

КПК за 2024 г.

26 сентября, 2024


ПЛАН-ГРАФИК реализации дополнительных профессиональных программ повышения на 2026 год


Актуальные КПК