На площадке бизнес-центра «Айхор» 26 марта 2026 года состоялось яркое событие в сфере образования: «Фестиваль педагогических достижений с использованием платформы «Ассистент преподавателя». Мероприятие прошло в рамках II Межрегиональной научно-практической конференции «Современное образование: бережливые вызовы», приуроченной к знаменательной дате — 80-летию «Института развития образования Сахалинской области» имени Заслуженного учителя РФ В.Д. Гуревича.

Главной темой фестиваля стало подведение итогов по первому году внедрения цифровой платформы «Ассистент преподавателя», призванной оптимизировать рутинные процессы педагогов при подготовке к занятиям, помогать в развитии рефлексивных навыков педагога. Именно на фестивале были оглашены самые активные участники по использованию платформы.

• Самым активным педагогом года в проекте по использованию платформы «Ассистент преподавателя» стала Тарасова Зоя Витальевна, учитель истории, обществознания МАОУ СОШ № 2 г.Анива (разместила и проанализировали 67 занятий).
• Самой активной образовательной организацией по использованию платформы «Ассистент преподавателя» стала МБОУ «СОШ № 3 имени Героя Советского Союза М.П.Девятаева» г. Невельска (разместили и проанализировали 211 занятий).

В деловой программе фестиваля выступили четыре спикера, поделившиеся практическим опытом внедрения инноваций:

• Тамара Михайловна Цыцулина, заместитель директора МАОУ СОШ № 23 г. Южно-Сахалинска.
• Полина Романовна Рубан, учитель английского языка МАОУ Лицей №1 г. Южно-Сахалинска.
• Светлана Юрьевна Антонова, методист ООО «СберОбразование».
• Елена Александровна Косицина, заведующий МАДОУ «Детский сад № 3 «Ромашка» г. Корсаков.
• Сторчакова Оксана Викторовна учитель химии МАОУ СОШ №13 им. П.А. Леонова г. Южно-Сахалинска.

Спикеры продемонстрировали возможности использования платформы «Ассистент преподавателя» в разных образовательных организациях: от административного управления школой и дошкольным учреждением до конкретных методик преподавания.

Кульминацией фестиваля стала работа интерактивных площадок в уютной гостиной. Участники мероприятия посетили мастер‑классы по практическому применению платформы «Ассистент преподавателя». С мастер‑классами выступили педагоги МАОУ Лицей № 1 г. Южно‑Сахалинска:

• Симаков Егор Евгеньевич (учитель информатики) — «Использование платформы «Ассистент преподавателя» при подготовке к занятиям».
• Симакова Марина Николаевна (учитель математики) — «Использование платформы «Ассистент преподавателя» для генерации викторин».
• Солобай Юлия Александровна (учитель английского языка) — «Использование платформы «Ассистент преподавателя» при проведении анализа занятий».

Мероприятие подтвердило высокий интерес профессионального сообщества к бережливым технологиям в образовании. Внедрение «Ассистента преподавателя» в методическую работу образовательных организаций открывает новые возможности для повышения качества образования.

Фотографии по ссылке: https://cloud.mail.ru/album/HS5x/KEto56MH3

«Использование платформы «Ассистент преподавателя» в образовательных организациях Сахалинской области».

Рады сообщить, что региональный конкурс «Использование платформы «Ассистент преподавателя» в образовательных организациях Сахалинской области», направленный на выявление, поддержку и распространение эффективных практик использования одноименного сервиса в образовательных организациях Сахалинской области, успешно завершился. Конкурс проходил в период с 12 января по 18 февраля 2026 года.

В рамках мероприятия свои достижения представили 23 педагога из 9 муниципальных округов региона. Участники продемонстрировали высокий уровень владения цифровыми инструментами и креативный подход к их применению в образовательном процессе.

         На основании тщательного анализа конкурсных материалов, члены комиссии определили победителей в трех номинациях:

— «Лучшая практика системы работы образовательных организаций с Ассистентом преподавателя» — Цыцулина Тамара Михайловна, заместитель директора МАОУ СОШ № 23 г. Южно-Сахалинска.

— «Лучшая практика создания и использования викторин Ассистента преподавателя на занятиях» — Сторчакова Оксана Викторовна, учитель химии МАОУ СОШ № 13 им. П.А. Леонова г. Южно-Сахалинска.

— «Педагогическое эссе «Как применение Ассистента преподавателя влияет на результаты моих обучающихся» — Железная Наталья Олеговна, учитель английского языка МАОУ СОШ г. Макарова.

А также, призёров Конкурса:

— В номинации «Лучшая практика создания и использования викторин Ассистента преподавателя на занятиях» — Самарина Ирина Вячеславовна, учитель истории и обществознания МАОУ СОШ № 6 г. Южно-Сахалинска, Девятова Мария Юрьевна, учитель физики МАОУ СОШ № 9 г. Холмска.

— В номинации «Педагогическое эссе «Как применение Ассистента преподавателя влияет на результаты моих обучающихся» — Солобай Юлия Александровна, учитель английского языка МАОУ Лицей № 1 г. Южно-Сахалинска, Ялбакова Татьяна Андреевна, учитель биологии и химии МБОУ СОШ № 8 г. Поронайска.

Поздравляем победителей и призеров конкурса!

Также выражаем огромную благодарность всем участникам, которые проявили инициативу и поделились своим опытом использования платформы «Ассистент преподавателя»!

Ознакомиться с протоколом итогов конкурса: https://cnppmsakh65.ru/wp-content/uploads/2026/02/протокол-2.pdf

Рады поделиться результатами деятельности наших активных участников за весь период реализации проекта. В ходе совместной работы все участники проявляли инициативу, показывали высокую активность и вносили значимый вклад в развитие платформы.

Представляем Вашему вниманию топ лидеров по количеству загруженных уроков:

Поздравляем всех участников с достигнутыми результатами и благодарим за стремление к развитию и взаимодействию!

Ваш вклад вдохновляет коллег и помогает создавать эффективные образовательные ресурсы. Продолжайте в том же духе, и вместе мы достигнем новых целей!

Рады поделиться результатами работы наших педагогов на платформе «Ассистент преподавателя». В числе лидеров по количеству загрузок занятий на этой неделе оказались следующие учреждения:

• МАОУ СОШ №13 г. Южно-Сахалинска — 13 занятий
• МБОУ СОШ № 2 г. Томари — 5 занятий
• МБОУ СОШ с Воскресеновка — 3 занятия

Поздравляем эти школы с высокой активностью и надеемся на дальнейшее активное участие!

Также, напоминаем: сбор заявок на региональный конкурс «Ассистент преподавателя» продолжается!

Для участия необходимо подать заявку, согласие на обработку данных, скриншоты личного кабинета и конкурсную работу в срок до 6 февраля 2026 года включительно в электронном виде по закрытому каналу (деловая почта) –VipNet: ИРОСО ЦНППМ (с пометкой «Конкурс Ассистент преподавателя»).

Не упустите шанс стать частью яркого образовательного проекта!

С подробными условиями участия можно ознакомиться по ссылке:  https://disk.yandex.ru/d/y56Y539E3jp4Mw

В начале года активно себя проявила пятёрка лидеров:


• МАОУ СОШ № 1 г. Корсакова

• МБОУ СОШ с. Онор
МАОУ СОШ г.Макарова

• МАОУ СОШ № 2 г. Корсакова

• МАОУ СОШ №6 г. Корсакова


Пример этих образовательных организаций вдохновляет!
270 человек освоили новый сервис – Лаборатория знаний.


Если вы еще не знакомы с возможностями платформы или хотите повысить свою эффективность, рекомендуем Вам ознакомиться видео-обзором: https://rutube.ru/video/private/8578d01a91faad258bdc6fe24ac3112a/?r=wd&p=1CSOwkQHpxKjDGdiUV9pag


Напоминаем о каналах поддержки:


Почта: assistant@sberclass.ru


Телеграм: @assistantsup_bot


МАХ: https://max.ru/assistantsup_bot

Приглашаем педагогических работников образовательных организаций Сахалинской области принять участие в региональном конкурсе «Ассистент преподавателя»! Конкурс направлен на выявление и распространение лучших практик использования сервиса «Ассистент преподавателя» в учебной деятельности.

Даты проведения:

Прием заявок: с 12 января по 6 февраля 2026 года

Содержательное оценивание материалов: с 9 по 12 февраля 2026 года

Объявление результатов: 13 февраля 2026 года на официальном портале Института

Награждение победителей с участием партнёров конкурса: 18 февраля 2026 года

Для участия необходимо подать заявку, согласие на обработку данных, скриншоты личного кабинета и конкурсную работу в срок до 6 февраля 2026 года включительно в электронном виде по закрытому каналу (деловая почта) –VipNet: ИРОСО ЦНППМ (с пометкой «Конкурс Ассистент преподавателя»).

Конкурс включает три номинации:

• «Лучшая практика системы работы образовательных организаций с Ассистентом преподавателя» (здесь вы можете поделиться идеями использования платформы в методической работе образовательной организации);
• «Лучшая практика создания и использования викторин Ассистента преподавателя на занятиях» (здесь вы можете поделиться идеями использования и создания интерактивных викторин);
• «Педагогическое эссе «Как применение Ассистента преподавателя влияет на результаты моих обучающихся» (здесь вы можете поделиться мнением о полученных результатах применения платформы в своей педагогической практике).

Не упустите шанс заявить о своих достижениях в использовании инновационных технологий, работающих с применением средств искусственного интеллекта!

С подробными условиями участия можно ознакомиться по ссылке:  https://disk.yandex.ru/d/y56Y539E3jp4Mw

4 декабря 2025 года в Южно-Сахалинске состоялся тренинг «Проектирование учебного занятия на основе метрик Ассистента преподавателя» в рамках II регионального форума «Использование технологий искусственного интеллекта в профессиональной деятельности педагога». Мероприятие собрало более 50 педагогических работников Сахалинской области.

Ведущей тренинга выступила Антонова Светлана Юрьевна — кандидат педагогических наук, Почётный работник просвещения и воспитания РФ, лектор общества «Знание», методист ООО «СберОбразование» и автор коллекции методических рекомендаций цифрового сервиса «Ассистент преподавателя».

Участники мероприятия получили практические рекомендации по эффективному использованию современного цифрового инструмента в образовательном процессе. В ходе мастер-классов педагоги узнали, как применять возможности Ассистента преподавателя в своей профессиональной деятельности, повысить качество уроков/занятий и сделать учебный процесс более эффективным благодаря современным технологиям искусственного интеллекта.

Участники отметили высокую практическую значимость тренинга и выразили благодарность организаторам за предоставленную возможность обмена опытом и повышения квалификации.

Цифровой помощник «Ассистент преподавателя» меняет подход к образованию. Теперь педагоги начали активно использовать виртуальные викторины и интеллектуального помощника на основе искусственного интеллекта прямо во время занятия.

Особое место занимают онлайн-викторины, созданные специально для вовлечения обучающихся в активную учебную деятельность. Дети отвечают на вопросы, соревнуются друг с другом, получают мгновенную обратную связь и оценки. Такие формы работы повышают их интерес к предмету, стимулируют познавательную активность и позволяют быстро проверить, полученные знания.

Но настоящим прорывом стала функция искусственного интеллекта! Теперь педагог может получить оперативную консультацию по любой учебной ситуации: подобрать интересные задания, адаптировать материал под индивидуальные особенности класса, найти нестандартные подходы к обучению. Искусственный помощник мгновенно генерирует идеи, подсказки и даже готовые сценарии уроков/занятий, освобождая педагога от рутинной работы и позволяя сосредоточиться на творческой составляющей профессии.

Сейчас платформой пользуются свыше 700 педагогов Сахалинской области, и число желающих присоединиться постоянно растет. Педагоги отмечают простоту интерфейса, доступность функционала и реальную пользу для повседневной практики.

Таким образом, благодаря новому цифровому помощнику педагоги Сахалина делают обучение интересным, увлекательным и эффективным процессом, помогающим детям раскрыть потенциал и уверенно двигаться вперед в освоении учебных предметов.

Коллеги, мы рады поделиться хорошими новостями!

По итогам статистических данных нашего региона определены лидеры по активности участия в проекте «Ассистент преподавателя».

Топ-3 лидеров по количеству добавленных записей на платформе стали команды школ:

МБОУ «СОШ №3 имени Героя Советского Союза М.П. Девятаева» г. Невельска – 105 записей!!!

МАОУ «СОШ №1» г. Корсакова – 75 записей!!!

МАОУ СОШ №2 г. Анива – 68 записей!!!

Всего участниками проекта было создано более 1460 записей.

Спасибо всем педагогам за активное участие и вклад в развитие регионального инновационного проекта!

Также напоминаем важную информацию для участников проекта «Ассистент преподавателя»:

Чат сообщества педагогов, использующих «Ассистент преподавателя», теперь доступен по ссылке на платформе MAX.

Присоединяйтесь по ссылке: 

https://max.ru/join/-aqM8y7vCjNPS4Qjk453I3oqO7cABzIk5JhFCB7E5v0

Ждем всех участников проекта в нашем новом чате!