С 9 января 2025 года образовательные организации Сахалинской области принимают активное участие в региональном проекте «Использование средств искусственного интеллекта (Ассистент преподавателя) в процессе непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников». Всего в проекте задействованы 145 образовательных организаций, в которых бесплатно получают доступ к ресурсам платформы 716 педагогов.

Мониторинг показывает успешное внедрение платформы во многих образовательных организациях. Однако выявлены 41 образовательная организация, где участники пока не начали работу с платформой.

Для успешной интеграции платформы Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников Института провел ряд мер:

• Разработан и утверждён план мероприятий по внедрению платформы;
• Организованы консультационные вебинары совместно со СберОбразованием;
• Созданы информационные сообщества для обмена опытом среди участников («Ассистент преподавателя», «Областное сообщество Завучей-Наставников»);
• Проект регулярно освещается на сайтах института и ЦНППМ ПР, а также в Telegram-канале;
• Назначены наставники-педагоги по различным направлениям для оперативного решения вопросов участников проекта.

Подробности всех мероприятий представлены по ссылке: https://goo.su/FUdS 

Чтобы поддержать тех, кому сложно освоить возможности платформы, ЦНППМ ПР организует очный семинар «Современные секреты педагогического мастерства с использованием платформы «Ассистент преподавателя» 18 сентября 2025 года.

Регистрация на семинар доступна по ссылке: https://clck.ru/3MkhrK

Федеральная инновационная площадка Минобрнауки России АНО «Агентство поддержки государственных инициатив» в целях профилактики вовлечения несовершеннолетних в интернет-мошенничества подготовила методические рекомендации для педагогических работников системы образования.

Также в целях повышения мотивации педагогических работников запущена бесплатная программа повышения квалификации «Сетевичок: школьная защита от интернет-мошенников» (в объеме 36 ч.), которая направлена на совершенствование педагогических компетенций по данной теме.

Материалы распространяются безвозмездно в электронной форме и могут быть адаптированы под различные образовательные задачи.

 Ссылка на материал: https://www.единыйурок.рф/index.php/item/20740-setevichok-shkolnaya-zashchita-otinternet-moshennikov

Рекомендуем ознакомиться с предложенными материалами и использовать их в работу.Начало формы

25 июня 2025 г. в ЦНППМ ПР состоялся круглый стол по теме: «Итоги реализации программ тьюторского сопровождения педагогов в 2024/2025 учебном году».                                         В обсуждении темы приняли участие региональные методисты (тьюторы), члены регионального методического актива.

Рассмотрели и обсудили итоги реализации программ тьюторского сопровождения педагогов в 2024/2025 учебном году по предметам: математика, физика, химия, биология, русский язык, ИКТ-компетенции, география, обществознание, а также вопросы развития тьюторского сопровождения в следующем учебном году. Участники круглого стола отметили необходимость и позитивный опыт разработки и реализации таких программ, это направление деятельности ЦНППМ ПР является важным элементом в системе непрерывной подготовки педагогических кадров.

По итогам обсуждения на Круглом столе достигнуты следующие договоренности:

1. Положительно оценить работу по организации тьюторского сопровождения в 2024/2025 году, все мероприятия в рамках программ тьюторского сопровождения региональными методистами (тьюторами) проведены на высоком профессиональном уровне;

2.Продолжить работу по организации тьюторского сопровождения во взаимодействии с региональными методистами, курирующими организацию сопровождения педагогов с ИОМ в муниципальных округах;

3.Разработать в 2025/2026 учебном году программы тьюторского сопровождения для учителей-предметников, реализующих образовательные программы основного общего образования с учетом проблемных тем и вопросов, выявленных по результатам выполнения экзаменационных работ на государственной итоговой аттестации в 2025 году;

4.Разработать план и программу выездных сессий в муниципальные округа с целью оказания методической помощи учителям-предметникам по повышению уровня профессионального мастерства с учетом заявок от муниципалитетов, а также организовать очные стажировочные дни в образовательных организациях региональных методистов (тьюторов).

Директор ЦНППМ ПР Кишалова Н.В. выразила благодарность за активное участие и конструктивные предложения, высказанные участниками круглого стола и вручила от имени ректора ГАОУ ДПО ИРОСО им. Заслеженного учителя РФ В.Д. Гуревича благодарственные письма региональным методистам (тьюторам) за высокий уровень профессионализма, компетентность и готовность к совместным решениям сложных предметных и методических вопросов.

17 по 18 июля 2025 г. в целях организации площадки для профессионального и общественного обсуждения актуальных вопросов развития наставнического движения в Российской Федерации пройдет Всероссийский семинар-совещание «Наставничество: традиции, опыт, сотрудничество».

В рамках мероприятия планируется объявление старта Всероссийского конкурса «Наставничество» с целью формирования базы лучших практик наставничества в 2025 году, к участию в котором будут приглашены российские компании, предприятия и организации, в том числе социальной, образовательной сфер, а также государственного и корпоративного секторов, расположенные в субъектах Российской Федерации.

Проведение семинара-совещания организовано на базе Федерального технопарка профессионального образования по адресу 1-й Академический проезд, 5к1Д, г. Калуга, Калужская область.

В 2-х-дневной программе:

• дидактическая лаборатория (педагогический дизайн дополнительных профессиональных программ наставничества, в том числе в условиях реализации федерального проекта «Профессионалитет»;
• мастерские наставничества по направлениям: «Наставничество на производстве», «Наставничество в сфере образования», «Наставничество в социальной сфере и общественной деятельности», «Наставничество на службе»;
• открытый диалог с героем СВО «Время защитников Отечества. Наставничество из настоящего к будущему»;
• представление успешного опыта субъектов Российской Федерации по развитию института наставничества (лучшие практики наставничества от победителей конкурса 2024 года);
• презентация «Мастерство в действии: лучшие практики наставничества» (по направлениям Мастерских наставничества: «Наставничество на производстве», «Наставничество в сфере образования», «Наставничество в социальной сфере и общественной деятельности», «Наставничество на службе»);
• мастер-классы от лабораторий технопарка;
• культурно-просветительская программа в Государственном музее истории космонавтики имени К.Э. Циолковского «Покорители космоса. Наставники первых».

Учитывая высокую социальную значимость мероприятия к возможному участию приглашаются специалисты муниципальных методических служб, руководители образовательных организаций, кураторы наставничества, педагоги-наставники.

Контактная информация: Аверина Евгения Васильевна, заместитель начальника отдела организации и сопровождения образовательных мероприятий Института, тел. +7 926-763-21-49; Бахуринский Владимир Евгеньевич, главный специалист отдела организации и сопровождения образовательных мероприятий Института, тел. +7 928-319-19-19.

5 и 6 июня сотрудники ЦНППМ ПР ГАОУ ДПО ИРОСО им. Заслуженного учителя РФ В.Д. Гуревича под руководством организации «Оценка качества образования» (г. Москва) прошли очередное обучение по работе с диагностическим инструментарием на платформе «Траектория».
Стандартизированные диагностики, разработанные по методологии компетентностного подхода, благодаря корректировке программных настроек платформы теперь станут более удобными, как для специалистов центра (администраторов), так и для педагогов (участников).

Инновационная платформа «Ассистент преподавателя» — возможность для наших педагогов открыть для себя новые, интересные методические приемы и развить свои профессиональные навыки.

И по традиции делимся интересными методическими приемами от Ассистента.

Приём «Мысли на столе»

На каждый стол для групп из четырёх человек положите по девять стикеров. Каждый участник по очереди записывает термин, фразу, слово, предложение, ассоциацию по теме и кладёт в центр стола. Так на столе появятся девять разных понятий (фрагментов) по теме. Задача группы — презентовать вам взаимосвязь всех объектов на стикерах.

Приём «Галерея вопросов»

(развитие читательской грамотности)

Разместите на доске, стенах или мебели восемь постеров с вопросами по теме. Задайте фокус участникам занятия, попросите изучить эти постеры, найти на них нужную информацию, структурировать её, затем найти ответы на вопросы, кратко записать тезисы и поделиться находками с классом. Это увеличит время обсуждения и позволит ученикам стать активными участниками занятия.

Еще больше интересной информации об инновационном проекте узнайте на:

•  на сайте ИРОСО https://iroso.sakhalin.gov.ru/assistent-prepodavatelja.html
• на сайте Центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников https://cnppmsakh65.ru/платформа-ассистент-преподавателя/

20-21 мая текущего года в Южно-Сахалинске состоялась муниципальная методическая конференция «Муниципальная методическая служба города в 2024 -2025 учебном году», которая  объединила  около 100 руководителей и педагогов города.

Конференция организована в режиме двух секций: «Актуальные вопросы совершенствования внутренних систем оценки качества образования общеобразовательных организаций» и «Методическое сопровождение педагогов».

С материалами конференции можно познакомиться по ссылкам: https://clck.ru/3MDr7M;   https://clck.ru/3MDr5V

Уважаемые коллеги!

Министерство образования Сахалинской области информирует о проведении Всероссийских профессиональных конкурсов «Первый учитель» и «Директор года России» (далее — Конкурсы) в 2025 году.

Для конкурсов «Директор года России» и «Первый учитель» установлено самовыдвижение участников и проведение отборочного (заочного) этапа для всех, подавших заявки.

Для участия педагогическим работникам и руководителям общеобразовательных организаций необходимо зарегистрироваться на портале «Цифровая экосистема ДПО».

Отборочный (заочный) этап конкурса стартует 12 мая 2025 года.

Личный кабинет участника дает возможность пройти первое конкурсное испытание «Профессиональное тестирование» с 12 по 25 мая 2025 года.

Регистрация в конкурсах доступна по ссылкам:

1. Конкурс «Первый учитель» — https://education.apkpro.ru/courses/2022.

2. Конкурс «Директор года России» — https://education.apkpro.ru/courses/2004

С 15 по 17 мая 2025 года МАОУ СОШ № 31 города Южно-Сахалинска совместно с ЦНППМ ПР ГАОУ ДПО ИРОСО им. Заслуженного учителя РФ В.Д. Гуревича провели очную часть стажировочной площадки «Использование ресурсов Детского технопарка «Школьный кванториум» в условиях цифровизации современного образования». Мероприятие собрало 11 стажёров, среди которых были как опытные преподаватели, так и новички, стремящиеся освоить основы программирования.

Стажировочная площадка включала в себя теоретические и практические занятия, на которых педагоги познакомились с основами работы в Scratch, изучили возможности платформы для создания интерактивных проектов и игр, а также обсудили методические подходы к интеграции программирования в образовательный процесс.

Также, наставники стажировочной площадки поделились опытом участия в региональных и всероссийских фестивалях и конкурсах современных направлений, чем несомненно замотивировали педагогов на участие в них.

Педагоги отметили высокую практическую ценность полученных знаний и навыков, а также возможность обмена опытом с коллегами.

В завершении очных дней стажировки педагоги приняли участие в хакатоне «Открытка ко Дню защиты детей», на котором самостоятельно разработали проект, используя полученные знания за время стажировки.

Работа стажировочной площадки сопровождалась педагогом-психологом, что позволило расположить педагогов и создать дружественную атмосферу в сложившейся группе.

Институт развития образования выражает благодарность руководителю стажировочной площадки Бережной Татьяне Ивановне, директору МАОУ СОШ № 31 г. Южно-Сахалинска, а также наставникам стажировочной площадки: Колисниченко Ольге Ивановне, педагогу дополнительного образования; Пак Виталию Алексеевичу, педагогу дополнительного образования; Малюгиной Ольге Агнатольевне, педагогу-психологу; Сочеевой Анне Викторовне, учителю химии; Риффель Ольге Викторовне, педагогу дополнительного образования; Серину Андрею Алексеевичу, учителю математики, педагогу дополнительного образования.

Благодарим всех участников за активное участие и надеемся на дальнейшее сотрудничество!